Онлайн чтение книги 100 вещей, которые я не знаю о своём семпае 100 Things I Don’t Know About My Senior
1 - 40

Сегодня 26-ое октября.

Это день спортивного соревнования, которое проводится раз в год. Погода солнечная. Похоже тайфун снова придёт в нашу зону, но, в случае с сегодняшним днём, это будет даже хорошо. В прошлом году я присоединился к этому мероприятию в качестве участника, но в этом году у меня есть важная роль президента студенческого совета.

Ну, даже если я говорю, что это важно, на самом же деле я просто скажу одно или два слова. Видя, что студенческому совету нужно всё приготовить, я никак не могу просто стоять в стороне. Хотя большая часть моей работы – ручной труд. Как я и думал, даже президент студенческого совета должен работать. Но тогда, тем, кто отвечает за соревнование, являюсь не я, а члены студенческого совета.

Вот почему я пошёл в школу раньше, чем обычно. Наконец-то я могу почитать в поезде. Впервые за долгое время.

Махарун: Семпай! Почему вы не пришли на станцию??

Махарун: Вы заболели?

Махарун: Вы вообще ещё живы?

Махарун: Семпааай!

Всё ещё находясь по дороге в школу, я получил сообщение от кохай-чан. Кстати говоря, я не говорил об этом кохай-чан, хах.

Игучи Кейта: Мне нужно готовиться к соревнованиям.

Игучи Кейта: Так что я вышел немного раньше обычного.

Махарун: Пожалуйста, сообщайте мне о таком!

Не думаю, что я обязан делать это. По крайне мере с нашими нынешними отношениями.

Я проигнорировал сообщение кохай-чан и прошёл через ворота в школу (задние ворота).

Я помогал с приготовлениями к мероприятию (например, установка главного шатра. Я думаю, что такой вид шатров можно назвать “тентом”, да?), и, наконец, настало время начинать соревнования. Это мероприятие проводится в октябре, месяце во время которого солнце, не слишком сильное и не слишком слабое, согревает студентов.

Сейчас же я сижу в задней части тента. Как президент студенческого совета, я должен сказать приветственную речь. Интересно, когда в последний раз я делал что-то достойное такой должности? Ох, ладно.

Все ученики выстроились на поле, и директор вышел, чтобы поприветствовать их.

Его речь как обычно была очень долгой. Суммирую то, что он сказал, в основном было “Это спортивное соревнование. Насладитесь этим как следует. Не пораньтесь. Ну тогда, повеселитесь. Дедушка будет следить за тобой из моей комнаты (1)* ” или что-то такое. Ухм.

Есть несколько студентов, которые спят даже когда стоят. Ухм. Я скоро начинаю спортивные соревнования, так что подождите ещё тридцать секунд.

«Продолжим, вступительные слова от президента студенческого совета. Кейта Игучи, президент студенческого совета, пожалуйста».

Я поднялся со стула и взобрался на платформу.

Второй и третий года обучения уже знают, что должно произойти, и они смотрят на меня с глазами, полными ожидания.

Я переместил свой глаз на первогодок. Многие из них зевали, выглядя так, словно они очень сильно заскучали. По какой-то причине, я заметил кохай-чан в первом ряду, и наши глаза встретились.

Снимая с подставки микрофон, я включил его и поднёс ко рту.

Затем я глубоко вздохнул и выкрикнул так громко, что мой возглас был больше похож на вой.

«Завтра выходной!!»

Как будто дожидаясь этих слов, второй и третий год начали возбуждаться.

После того, как я слегка поклонился, первогодки наконец поняли ситуация и начали громко кричать.

«Спасибо, президент студенческого совета Игучи. Ну что ж, тогда мы объявляем спортивные соревнования 2017 года официально открытыми».

Это не значит, что я делал то, что мне нравится. Все предыдущие президенты студенческого совета, похоже, произносили тоже самое. Может быть это какая-то традиция?

Завтра у нас перерыв от тяжёлой работы, так что большинство студентов хотят, чтобы весь этот фарс с соревнованиями побыстрее закончился (за исключением “гонки заимствований”) и они смогли насладиться выходным. Вот что значат эти душевные крики, исходящие из самой души.

Итак, моя утренняя работа закончена. Давайте быстренько вернёмся в класс…

Сначала идёт стометровка, затем эстафета, перетягивания каната, игра в мяч и так далее. Со временем конкуренция становится всё более и более жёсткой. Классы разделены на красную и белую команды и одна из них станет победителем, но, честно говоря, это всё только для видимости. На самом деле никого это не волнует.

Не успел я опомниться, как наступил полдень, и послеполуденные мероприятия проходят одно за другим. Потихоньку приближалось время “гонки заимствований”.

Самое странное в “гонке заимствований” в нашей школе – это то, что есть ограничения по времени в один час. В прошлом году мы начали примерно в 2:30, но нужно было всё успеть к 3:30. Так странно.

Кроме того, странно, что участники могут покинуть территорию школы ради гонки. Довольно много предметов нужно “одолжить” в ближайшем магазине. Пожалуйста, сделайте что-нибудь с этим уже. Но, так как это школьное мероприятие, нас спасает то, что с магазинами есть договорённость, по которой они согласились одолжить свои вещи.

Ну что ж.

Всё-таки студенты пишут эти “предметы”, находясь в классе. Они пишут то, что им приходит в голову, то есть то, что находится под рукой. С моей властью президента студенческого совета, я заглянул в те “предметы”, которые были подготовлены в прошлом году, но не использовались.

Вот почему в качестве контрмеры я принёс в школу рюкзак, наполненный всякими мелочами, которые возможно пронести в школу (механический карандаш, шариковая ручка, кубик Рубика, бамбуковый вертолётик и т.п.). НО это не считается, так как я должен “одолжить” их.

«Идезука, я на время отдаю тебе этот рюкзак».

«Ха?»

Идезука, который (возможно) мой лучший друг в классе

«Строго говоря, это временно твоё».

«Если это так, значит это одолжение?»

«Не обращай внимание, это просто временно твоё».

Это должно быть его не смотря ни на что. Мне нужно передать ему право собственности, пусть даже временно. Как же это хлопотно.

«Как только соревнования закончатся я верну его обратно. Точнее, когда я попрошу одолжить его, пожалуйста, верни мне то, что находится внутри. Точнее не верни, а одолжи!»

«Так это для “гонки заимствований”?»

«Да».

Если ты уже понял мои намерения, значит всё хорошо.

«Могу ли я одалживать что-нибудь другим людям?»

«На твоё усмотрение. Итак, я буду зависеть от тебя».

«Окки. Я не знаю, что заставило тебя так загореться, но… Как я и думал, это ведь из-за Йонеямы-чан?»

«Заткнись».

«Да, да. Бой!»

Он как-то странно посмотрел меня. Он что, пытается заставить меня волноваться?

Утренние и дневные события прошли и приближается время начала мероприятия, в котором я участвую.

Я иду на место сбора. С первого по третий года обучения ученики начали собираться. По одному ученику от класса. Среди них я вижу фигуру семпая, у которого на рубашке есть бирка “2G”. Кстати, сегодня мы ехали на разных поездах, и когда он произносил речь президента студенческого совета, мы только на мгновение обменялись взглядами.

«Семпай~»

Я подошла к нему и позвала так тихо, чтобы никто из нашего окружения не услышал.

«Вах! Так ты пришла… Я не проиграю, понятно?»

«Это мои слова, семпай».

Есть причина, по которой я не могу проиграть не смотря ни на что.

Я выложусь по полной.

«Участники спортивных соревнований, пожалуйста, послушайте объявление для участников “гонки заимствований”».

Поскольку на каждый год обучения существует по десять классов, то в сумме тридцать участников и диктор с биркой на плече и мегафоном в руке.

Старт – это линия на спортивном поле. После того, как мы пробежим половину поля, нам нужно вытянуть две темы из коробки. После этого мы можем передвигаться свободно и искать предмет, который нам нужно занять. Ограничение по времени на это мероприятие один час. Разве это не слишком много?

«Вы также можете свободно передвигаться за школьной территорией. Мы уже поговорили с магазинами, так что пожалуйста, постарайтесь, хорошо?»

Похоже я участвую в ещё более хлопотном соревновании, чем я думала.

Ну даже если это хлопотно, то семпаю тоже не легко. Я думаю, если сравнить наши коммуникативные навыки, то я смогу победить. Мне просто нужно быстро одолжить предмет и прийти к цели раньше семпая.

«Место, куда вам нужно принести предмет, в главном шатре. Мы будем проверять листок с “предметом”, так что пожалуйста, не теряйте его».

После подтверждения правил, соревнование наконец началось.

Я определённо не проиграю. Более того, я нацелен на первое место. Поэтому моя судьба зависит от той темы, которую я вытяну. Если оба нужных предмета окажутся в моём рюкзаке, который я принёс, победить станет намного легче.

«На старт… Внимание… Марш!»

В любом случае, члены клуба лёгкой атлетики не победят просто побежав, поэтому большинство из них бегут только на половину своей силы. Впрочем, я уже устал.

Я положил свою руку в коробку и… Вот мои темы.

Первое “не заточенный карандаш”.

Бинго! В пенале, который я принёс в рюкзаке, есть этот предмет. Я был прав, когда думал, что на таком мероприятии будет такой редкий канцелярский инструмент. В последнее время все пользуются механическими карандашами. В худшем случае, если бы я не подготовился, мне бы пришлось идти до магазина канцелярских принадлежностей и обратно. Какое облегчение.

Так, а что там второе?

“Ближайший человек противоположного пола”

Хмм.

Ближайший человек противоположного пола, ех.

Что вообще значит близкие?

Хаа.

Всё будет в порядке, если я интерпретирую это как “человек противоположного пола, с которым я говорю больше всего”?

Ухм.

Естественно, я украдкой бросил на неё взгляд.

Я непрерывна бежала и вытянула мою тему. Всё должно быть хорошо, так как я прибежала не последняя.

Итак, что у меня за темы?

Первое “книга с мягкой, не бумажной обложкой”. Довольно тривиальное ограничение.

Думаю, у семпая есть этот предмет. Интересно, куда он положил свою сумку? Но я точно буду разоблачена, если тайно возьму её у других людей…

Давайте посмотрим второе.

Хорошо. Я видела это.

Интересно, что мне нужно с этим делать.

В любом случае, кажется всё будет хорошо, если я просто поймаю семпая сейчас. Хоть он и участник, всё ведь должно быть в порядке, да?

Где он? Оглядевшись, я впервые за несколько часов встретилась глазами с семпаем.

«Семпай!»

Неужели она заметила, что я уже смотрю на неё какое-то время? Или мне это кажется, но на самом деле всё не так.

«Семпай, вы принесли книгу в мягкой обложке с собой сегодня?»

«Сегодня же 25-ое число. Недавно был релиз MF (2)* , так что, конечно, у меня есть книга в мягкой обложке с собой».

«Это ведь книга с твёрдым переплётом? Тёмно-синим».

«Хаа».

После всех этих вопросов, кохай-чан показала мне бумажку, которую она держала в своей руке.

«Пожалуйста, одолжите мне это!»

«Невозможно. Разве это не поможет тебе стать ближе к победе?»

Неосознанно ответив так я внезапно кое-что заметил.

В любом случае я не достигну своей цели, не взяв её с собой. Если так, то лучше закончить с этим побыстрее, чтобы потом я мог свободно передвигаться.

«Я исправлюсь. Я сделаю это. Но взамен, я хочу одолжить тебя».

«Ха?»

«Мой “предмет” – это кохай-чан».

«Да?»

Она скорчила лицо. Как и ожидалось, мои слова были непонятны.

«Мне нужно найти кохая противоположного пола».

«Хаа…»

На мгновение она задумалась.

«Конечно, но семпай может одолжить меня после того, как я достигну своей цели, хорошо?»

«Тогда, я не буду одалживать тебе свою книгу с твёрдым переплётом. Я не думаю, что есть много людей, любящих носить с собой книги с твёрдым переплётом, понимаешь?»

«Ухм…»

Мы оба есть в заданиях друг друга. Что за дилемма?

«Ладно, я понял. Позволь мне взять книгу. Она лежит в моей сумке. Мы можем поговорить обо всём после того, как я сделаю это. В этой игре лучше иметь ранг повыше».

«Вы правы, семпай».

Итак, мы вместе устремились в класс 2G.

«Идезука!!»

Семпай позвал по имени кого-то, кого я знаю. Если я не ошибаюсь, это мой семпай из арт-клуба.

«Ох, бинго?»

«Бинго. Э, одолжи мне незаточенный карандаш из пенала и книгу в твёрдом переплёте с мягкой обложкой во внутреннем кармане сумки».

«Серьёзно? Ты получил оба из них? Тогда получается, что ты будешь победителем?»

Вокруг меня были другие участники, спрашивающие людей в классе есть ли у тех что-то. Если задуматься, то я в довольно выгодном положении».

«Вот оно, сражайся».

Семпай получил нужные предметы и теперь я закончила с одной из своих тем. Хотя предмета всё ещё нету в моих руках.

Кстати, кажется семпай также закончил со своей темой, хах. Его “предметы” – это, по всей видимости, карандаш и кохай.

Если мы пойдём на финиш сейчас, то семпай точно станет единственным победителем, так как у меня всё ещё нет нужного предмета. Чтобы достичь своей цели, мне также нужно одолжить семпая.

Я должна нацелиться на него.

Поскольку мы уже вернулись к середине поля, мне нужно поговорить с ним.

«Я поняла. Я пойду с семпаем, так что пожалуйста, одолжите мне книгу».

«Мм? Я, конечно, согласен, но… с тобой всё в порядке?»

«Да».

Я просто скажу, что я “в порядке”. Это не значит, что я сдалась.

Как только я получила книгу, семпай крепко сжал моё запястье.

Я также неустрашимо сжала запястье семпая. Я могу чувствовать его быстрый пульс. Скорее всего он такой потому, что мы уже довольно долго бегаем.

«Ха?»

«Сейчас, пойдёмте к финишу? Семпай?»

Одной рукой держась за запястья друг друга, а другой сжимая карандаш и книгу, мы пересекли финишную черту.

Нету никакого правила касательно ситуации, когда два игрока одновременно приходят к финишу.

Есть правило касательно ситуации, когда два игрока достигают финиша почти одновременно. Побеждает тот, кто пересекает финишную черту первым. Если применить это правило к нашей ситуации, то выигрывает кохай-чан, которая протянула руку в перёд и коснулась ленты на финише первой.

Тем не менее, есть проблема, которая всё усложняет. Кохай-чан – мой “предмет”, который я одолжил, так что она может рассматриваться как часть меня. Я серьёзно, хотя это и звучит странно.

Решение о назначении мест пока откладывается, и они начинают проверять наши “предметы”.

Наши первые “предметы” – это карандаш и книга. С ними нет никаких проблем.

Второй “предмет” – проблематичный “предмет”. Моя ложь раскроется.

«Игучи-сан из 2G класса. Вторая тема это… Это! “Ближайший человек противоположного пола”!»

Ах, они сказали это вслух.

«Игучи-чан, это она?»

«Несмотря на то, что она мой кохай, мы оба ездим в одном поезде и часто гуляем вместе, так что я одолжил её».

Если я скажу больше, то наврежу себе же.

Кохай-чан также пристально смотрела на меня глазами, кричащими о том, что она не слышала об этом раньше.

«Ясно, ясно…! Если позволит время, я буду не против внимательно выслушать чувства Игучи-сана, но оставим это на другой раз».

Я спасён. Похоже меня будут допрашивать люди из класса, но Идезука поймет, ех. Я могу немного пострадать из-за этого.

«Теперь, Йонеяма-сан из 1A класса вторая тема это… Ох! Это! “Человек, который вам интересен”! “Предмет” Йонеямы-сан - это “человек, который вам интересен”!»

«Да».

Подождите, что она делает? Почему это я?

Почему всё пошло именно так?

«Йонеяма-сан, это он?»

«Это… как там говорится, понимаете? Он просто интересный. Только и всего».

Кохай-чан ответила на вопрос судей неожиданно равнодушно, что привело их в уныние. Я снова спасён.

«Хоу, хоу. Меня заинтересовали ваши отношения, но похоже третий участник скоро прибудет к финишу, так что нам лучше побыстрее выбрать победителя. И метод, которым мы решим это раз и навсегда…»

Раз и навсегда?

«Камень-ножницы-бумага!»

Ех, камень-ножницы-бумага. У меня плохие связанные с кохай-чан воспоминания об этой игре.

Я помню, что я был впереди, думал, что одержу победу, но в конечно счёте был побеждён своим же собственным оружием.

Мы стоим лицом к лицу перед судьёй.

Я не хочу ничего говорить кохай-чан. Я слегка опустил правое плечо и присел всем телом. И затем—

«Камень, ножницы, бумага!»

Я показал “камень”. Кохай-чан показала “бумагу”.

Это моё поражение.

По результатам игры в камень-ножницы-бумагу они решили, что я победитель в “гонке заимствований”.

Поскольку я одновременно с этим выиграла и у семпая, я получила право потребовать что-нибудь от семпая.

«Мне кое-что интересно, семпай. Это мой “сегодняшний вопрос”».

Снаружи начало темнеть, и я задала вопрос семпаю в то время, как мы ехали в поезде домой.

Кстати, я впервые возвращаюсь со школы вместе с семпаем.

«Почем вы не воспользовались “вопросом” когда мы играли в камень-ножницы-бумагу?»

Он закрыл книгу с тёмно-синей обложкой (3)* , которую я одалживала сегодня, и посмотрел в окно.

«Интересно, почему…»

И затем, он посмотрел на меня.

«Наверное, иногда я просто хочу попытать удачу».

«Что?»

«Я уже победил до этого. Я просто подумал, что в этот раз можно рискнуть и поставить всё на этот 50-типроцентный шанс».

Говоря так, семпай усмехнулся.

«Тогда, это мой “сегодняшний вопрос”. Кохай-чан, почему ты не спросила меня? О том, что я покажу».

«Тоже самое. Мне показалось, что матч будет несправедливым, если я спрошу».

«Хоу».

Я ухмыльнулась и добавила:

«Также, я подумала, что семпай не выглядел так, будто собирался задавать мне вопрос, так что я поступила также».

«Что за».

Семпай вытянул всё тело, отвечая без особого энтузиазма.

_____________________________________________________________

Вещь, которую я узнала о своём семпае номер 40.

Похоже я “самый близкий человек противоположного пола” для семпая.

______________________________________________________________

(1) (・_・;) что за дед?

(2) Скорее всего он говорит про мангу MF Ghost.

(3) Я уже запутался что есть обложка, а что есть переплёт. В одном месте переплёт, в другом обложка. В одном мягкая, другом твёрдая. То ли косяк анлейтера, то ли косяк автора. А может быть какая-то тонкость английского языка, о которой я не знаю, поэтому перевожу этот момент не так.