Онлайн чтение книги 100 вещей, которые я не знаю о своём семпае 100 Things I Don’t Know About My Senior
1 - 51

Снова наступил понедельник.

Всё ещё не решено какой день является началом недели – понедельник или воскресенье, но кого это заботит? В любом случае, если неделя началась, то понедельник когда-нибудь да наступит.

«Давайте вернёмся к стандартам, семпай».

Когда мы заняли наши обычные места в поезде, кохай-чан сказала это.

«Ухм».

Я потёр сонные глаза и попытался взбодрить ещё не полностью проснувшееся сознание.

«Ех, а?»

Я проснулся. Да. Я полностью проснулся.

«Что ты сказала?»

«Я сказала “давайте вернёмся к стандартам, семпай”».

«Что ты имеешь ввиду под “стандартами”?»

Кохай-чан ухмыльнулась, как будто она ожидала этого вопроса.

«Вы не понимаете, семпай?»

Кохай-чан посмотрела на меня как будто она хвастается чем-то и сказала.

«Вчера мы задали друг другу 50 “сегодняшних вопросов”».

«Уже столько много?»

Она начала разговаривать со мной в середине сентября, а сейчас уже ноябрь. Прошло меньше двух месяцев, но 50 дней звучит внушительно.

«Это наша пятидесятая годовщина, семпай!»

«Ахх».

И правда. Прошло пятьдесят дней, хах.

Нет, если быть честным, прошло пятьдесят два дня, правильно? Мы не спрашивали ничего у друг друга в наши первые выходные, поскольку мы всё ещё не обменялись контактами LINE.

Семпай, который выглядел так, будто задумался над чем-то, внезапно задал мне вопрос так, будто только что обдумывал его.

«Кстати, откуда ты знаешь такое точное количество дней?»

В этот момент, мой разум полностью опустел.

Я не ожидала, что он спросит это. Эта фраза была для того, чтобы начать разговор. Семпай, почему именно в этот момент ты стал таким резким?

«…Нет. Я не скажу».

Мне кажется, что закончить ложью было бы несправедливо. Тем не менее, ответить ему честно я тоже не могу, в итоге всё, что я могу – тянуть время.

«Это мой “сегодняшний вопрос”, кохай-чан».

«Ах, серьёзно… Да. Я всё расскажу».

«Что, это что-то серьёзное?»

«Нет, э…»

Ах, это смущает. Я никому этого не говорила. Наверное, даже мои родители не знают об этом.

«Я веду дневник».

Это просто дневник. Я пишу там всё, что произошло за день, только и всего.

Есть много приложений на телефон, с помощью которых можно вести дневник, но я веду свой в блокноте. Переполненная мотивацией, я купила новый блокнот, записала название и тайком положила его в ящик стола.

Она была смущена (её милое лицо стало полностью красным), поэтому я думал, что это будет что-то серьёзное, но она просто ведёт дневник.

Я думаю, что это хорошо. Вместимость человеческого мозга крайне ужасна, и наши воспоминания (или “записи”) быстро тускнеют, размываются и иногда исчезают. Вот почему я думаю, что придавать событиям за день, мыслям и чувствам какую-нибудь физическую форму – это замечательно.

Но даже если я так думаю, у меня не получается делать это самому, так как не хватает мотивации делать это ежедневно.

«Хии, и сколько ты уже делаешь это?»

Вот почему я продолжил задавать ей вопросы, но я правда не имею никаких плохих намерений.

Если она делает это с начальной школы, то это потрясающе, так как это значит, что эти записи уже вошли в привычку. Но даже если она начала делать это после того, как зарядилась мотивацией от начала жизни в старшей школе, я думаю, такая целеустремлённость всё равно похвальна.

«С четырнадцатого сентября».

Она даже помнит точную дату, хах, или мне это показалось.

Это совсем недавняя дата. Даже двух месяцев не прошло.

И вот так я заметил кое-что странное.

«Мм?»

Такое чувство, будто мы совсем недавно говорили о каком-то похожем временном промежутке.

Что же это было? Точно. Речь шла о том, что количество “сегодняшних вопросов” перевалило за отметку в пятьдесят штук.

«Вы правы. Я начала вести записи с того дня, когда заговорила с семпаем! Это плохо?!»

Ахх.

Всё сходится.

«Ну и что в этом плохого?»

«Что за манера уклоняться от вопроса, семпай…»

«Это твоё личное право вести дневник».

«Не в этом проблема… Хаа. Ладно, всё уже нормально».

Она захотела вести дневник по какой-то причине. А конкретно, из-за того, что поговорила со мной. Разве это не хорошо?

«И всё же, дневник, хах».

«Что, семпай? Вы собираетесь заглянуть в него?»

«Это рукописи? Или он в твоём телефоне?»

«Рукописи».

Увах. Как правильно.

«Не справедливо заваливать вопросами только меня. Семпай, это мой “сегодняшний вопрос”. Вы когда-нибудь вели дневник раньше?»

Она внезапно начала атаковать.

«В прошлом вёл».

«В прошлом?»

«Когда я был в начальной школе».

Когда я был в первом классе, учитель сказал нам вести дневник. После этого все в классе начали делать это.

Ко времени, как я перешёл во второй класс, только половина класса продолжали вести записи, а остальные подумали, что это слишком хлопотно.

И таким образом, число людей, продолжавших заниматься этим с каждым годом уменьшалось. Я был единственным, кто продолжил делать это до самого выпуска.

Какой вообще смысл в этих записях?

Думая так своим молодым умом, я прекратил вести дневник после выпуска.

«Хии, так даже у семпая было что-то подобное в прошлом, хах».

«Хотя я думаю, что если бы я до сих пор продолжал делать записи, было бы намного лучше».

«Пожалуйста, позвольте мне почитать его в следующий раз».

«Эх, ни за что. В нём даже построение предложений несвязное, так как я писал его ещё будучи младшеклассником».

«Я хочу увидеть записи о молодости семпая».

«Нет, нет».

«Пожалуйста, покажите мне его в следующий раз, когда я приду к вам домой, семпай».

«Ээ…»

«Вы пообещали, да?»

«Я сказал, что не покажу».

Она посмотрела на меня сверкающими глазами, но я не поведусь на это.

«Ну же, семпай».

Я внезапно придумал кое-что хорошее.

«Я соглашусь, если ты согласишься показать мне свой дневник».

«Ех? Серьёзно?»

На лицо кохай-чан на секунду расцвела улыбка, но в следующий момент погасла.

«Ах, но это значит, что я обязана показать свой, хм…»

«Конечно».

На самом деле, мне так же немного интересно, что пишет кохай-чан.

«Уу… Записи молодого семпай… это так привлекательно, но…»

Пока я наблюдал за мучимой противоречиями кохай-чан, поезд прибыл на ближайшую к школе станцию.

_________________________________________________________

Вещь, которую я узнала о своём семпае номер 51.

Кажется, когда семпай был в начальной школе, он вёл дневник.